Уживали смо читајући драмски текст „Подела улога”. Били смо активни на часу, одговарали смо на питања са наставног листића, мењали крај текста, а на крају показали и да смо сјајни глумци.
нов23
нов21
Јесен нас је посетила
Јесен је допутовала са коферима пуних изненађења.
Причала ми је како је упознала Сунце и Месец, како је упознала разне људе и децу. Њена коса је била дуга као стаза у шуми, а мека као свила. По њеној коси вила се пузавица. Хаљина је била украшена раскошним лишћем шарених боја. Ципеле су јој биле блатњаве од шетње по шумским стазама. Очи су јој као пламен који гори у огњишту. Док ми је причала о својим путовањима, глас јој је био попут жубора потока. Док смо разговарале, ветар је носио златно лишће са окићеног дрвећа. Беличасти облаци су нас поздрављали машући зраком сунца. Када је отворила своје необичне кофере, из њих су излетале све јесење чари. Ливаде и пашњаци су добили нови тепих. Небо је постало тмурно и кишовито. Дрвеће је обукло нове хаљине дугиних боја.
Ја волим јесење чари и уживам у њима.
Анђела Радовић, четврти разред
нов20
ПРОСВЕТНИ ПРЕГЛЕД
Просветни преглед, број 2854-55, 19-26. новембар 2020.
нов11
ВЕТРЕЊАЧЕ ЛЕПИХ РЕЧИ
Љубазност и лепо понашање морају бити саставни део наших живота. Ученици четвртог разреда и ове године показали су на креативан начин које су то речи које треба да користимо што чешће у свакодневном говору. Како у четвртом разреду ученици треба да се упознају са предметним наставницима који ће им предавати наредне године, искористили смо прилику да са наставницом технике и технологије направе ветрењаче од папира у боји. На часу одељењског старешине подсетили су се чувене песме која говори о четири чаробне речи којима се ружно понашање лечи. Управо њих, али и многе друге, исписали су на папирићима у боји које су потом залепили на своје ветрењаче. Наше ветрењаче биле су пуне речи које илуструју најлепше људске особине. Сваког ученика сачекало је и изненађење – бомбона и чоколадица уз стиховану поруку која најбоље описује ученика, односно истиче квалитет који поседује. Ученици су били одушевљени стиховима, а потом су и они сами састављали риме и упућивали једни другима.
Жеља нам је да се љубазност слави лепим делима и другим данима, а не само тринаестог новембра.
нов10
ДАН ШКОЛЕ
Поводом Дана школе ђаци четвртаци учествовали су на ликовном и литерарном конкурсу. Тема је била „Двориште моје школе”. На литерарном конкурсу Анђела Радовић освојила је прво место, док је похваљен састав Анастасије Царевић. На ликовном конкурсу прво место заузела је Анђела Давидовић, а друго је припало Милици Цогољевић. Директорка школе наградила их 10. новембра пригодним поклонима и на тај начин обележен је Дан школе. БРАВО!
нов5
ПАУН
У лепезу ширим реп, поносито шећем,
знадем добро да сам леп, охоло се крећем.
нов2
„Чик, да погодите због чега су се посвађала два златна брата”
На часу Од играчке до рачунара ђаци четвртаци представили су у програму Paint драмски текст „Чик, да погодите због чега су се посвађала два златна брата”. На часу српског језика писали су дијалог који воде Сунце и Месец док се мире. У томе су им помогли Планинка и деца. На часу ликовне културе правили су млекар, као и главне јунаке овог текста.
Интеграција садржаја подстакла је мисаоне активности ученика. Повезали су градиво из различитих предмета, а како интегрисана настава увек подразумева мисаоне напоре у савладавању тешкоћа, била је ово прилика да сваки проблем доживе као изазов коме треба приступити.
окт28
АНЂИН ЧИТАЛАЧКИ ДНЕВНИК
Наши најмлађи школарци учлањени су у школску библиотеку, a посебан гост на часу била је наша Анђела Радовић која је маленим првацима представила свој Читалачки дневник.
окт26
БРАВО, АНЂО!
Наша Анђа награђена је књигом за успешно решен задатак у септембарском броју часописа „Витез”. Браво!
окт21
ДАН ЈАБУКЕ
Ученици четвртог разреда обележили су Светски дан јабуке. На часу физичког васпитања такмичили су се ко ће пре стићи до циља са јабуком на глави, преносили су јабуке у групама и играли игру „Икс-окс” користећи пластичне чепове на којима су биле залепљене сличице зелених и црвених јабука. Бојили су јабуке, пролазили кроз лавиринт, правили 3Д јабуке користећи папир у боји.
